Los docentes en la sociedad actual: sus creencias y cogniciones pedagógicas respecto al proceso didáctico.
Introducción de las TIC´s en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua Castellana.
Las Concepciones de los Docentes sobre Competencias en Lectura y Escritura en la Formación de los estudiantes en áreas diferentes a Lengua Castellana.
Una mirada crítica sobre la tarea docente.
La programación por competencias básicas: hacia un cambio metodológico interdisciplinar.
Introducción de las TIC´s en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua Castellana.
Las Concepciones de los Docentes sobre Competencias en Lectura y Escritura en la Formación de los estudiantes en áreas diferentes a Lengua Castellana.
Una mirada crítica sobre la tarea docente.
La programación por competencias básicas: hacia un cambio metodológico interdisciplinar.
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